Digital Special Collection Portal

Drama KOMSAS : Satu Kajian Impak, Pemahaman dan Penerimaan Murid SMK Malim Nawar, Perak Menerusi Teks Kumpulan Drama KOMSAS 2018 Menggunakan Teori Teksdealisme.


Citation

Suppiah, Elavarassan (2019) Drama KOMSAS : Satu Kajian Impak, Pemahaman dan Penerimaan Murid SMK Malim Nawar, Perak Menerusi Teks Kumpulan Drama KOMSAS 2018 Menggunakan Teori Teksdealisme. Final Year Project thesis, Universiti Malaysia Kelantan (UMK). (Submitted)

Abstract

Kesusasteraan merujuk kepada hasil seni yang disampaikan melalui bahasa. Dalam pembelajaran, komponen sastera atau KOMSAS diperkenalkan sebagai medium untuk memperkukuhkan lambang dan identiti Bahasa Melayu itu sendiri. Karya sastera membicarakan apa yang berlaku dan apa yang terlihat dalam sesuatu masyarakat sambil mengemukakan sikap dan pandangan penulisnya. Hasil daripada penelitian teliti, terdapat kelompongan dalam kajian mengenai genre Drama yang semakin kurang diminati dalam kalangan masyarakat khususnya murid-murid. Oleh itu, satu kajian
impak, pemahaman dan penerimaan murid SMK Malim Nawar, Perak menerusi teks kumpulan Drama KOMSAS 2018 menggunakan teori teksdealisme telah dijalankan. Tiga objektif kajian dapat menunjukkan pemahaman dan penerimaan murid menerusi lima teks Drama KOMSAS terbabit melalui asas pertama teori teksdealisme iaitu prinsip kehadiran. Kedua, proses pengekalan dan perubahan tema membuktikan teks Drama KOMSAS sesuai, relevan sebagai bahan pengajaran dan pembelajaran. Ketiga, apakah kesannya terhadap pembinaan teks tersebut kepada murid. Kaedah kualitatif digunakan iaitu mengkaji teks-teks KOMSAS yang terlibat dengan mengaplikasikan teori Teksdealisme melalui prinsip kehadiran, pelanggaran, pengukuhan dan keperibadian. Pengkaji menggunakan kaedah keperpustakaan untuk mendapatkan maklumat dan data. Kajian dilakukan kepada murid Tingkatan Satu hingga Lima di SMK Malim Nawar, Perak. Bilangan responden adalah sebanyak 110 orang murid. Sebanyak lima buah teks Drama KOMSAS digunakan sebagai bahan sampel kajian. Cadangan kajian yang diberikan juga dapat membantu pihak yang terlibat dalam penyediaan teks Drama bagi mempertingkatkan lagi mutu teks Drama pada masa akan
datang dengan lebih terperinci dalam membuat pemilihan teks Drama yang sesuai dengan minat dan aspirasi murid yang terdiri daripada pelbagai kaum di Malaysia.

Download File / URL

Full text not available from this repository.

Additional Metadata

Item Type: Undergraduate Final Project Report
Collection Type: Final Year Project
Date: 2019
Number of Pages: 115
Supervisor: Dr. Nordiana Binti Ab Jabar
Programme: Ijazah Sarjana Muda Pengajian Warisan Dengan Kepujian
Institution: Universiti Malaysia Kelantan (UMK)
Faculty/Centre/Office: Faculty of Creative Technology and Heritage
URI: http://discol.umk.edu.my/id/eprint/4832
Statistic Details: View Download Statistic

Edit Record (Admin Only)

View Item View Item

The Office of Library and Knowledge Management, Universiti Malaysia Kelantan, 16300 Bachok, Kelantan.
Digital Special Collection (UMK Repository) supports OAI 2.0 with a base URL of http://discol.umk.edu.my/cgi/oai2