Digital Special Collection Portal

Merekabentuk Rehal Yang Ergonomik Untuk Pelajar Tahfiz


Citation

Muhammad Azlisham Bin M. Aris (2021) Merekabentuk Rehal Yang Ergonomik Untuk Pelajar Tahfiz. Final Year Project thesis, Universiti Malaysia Kelantan.

Abstract

Kajian ini dilakukan bertujuan untuk mencipta satu reka bentuk rehal yang pelbagai guna.Bagi mengetahui fungsi yang perlu ditambah pada rehal untuk merekabentuk rehal yang pelbagai guna ini hendaklah melakukan kaji selidik dan pemerhatian terhadap individu yang selalu menggunakan rehal setiap hari. Sebagai contoh tempat yang selalu
menggunakan rehal boleh dikatakan setiap hari adalah sekolah pendidikan agama seperti sekolah tahfiz. Di samping itu, kajian ini juga bertujuan untuk mengetahui sama ada wujudkah ketidakpuasan hati orang ramai terhadap reka bentuk rehal yang sedia ada.
Oleh kerana, jika terdapatnya komen negatif pada reka bentuk rehal yang sedia ada maka akan dilakukan satu reka bentuk rehal yang mengikut kehendak masyarakat pada masa
kini. Dengan itu, bagi menarik perhatian pada sesuatu produk seperti rehal satu inovasi hendaklah dilakukan pada rehal tersebut bagi bertujuan meningkatkan keselesaan dan menyelesaikan masalah pengguna rehal oleh masyarakat yang selalu menggunakannya.

Download File / URL

[thumbnail of Tesis_AZLISHAM ARIS_C17A0125 - AA Design.pdf] Text
Tesis_AZLISHAM ARIS_C17A0125 - AA Design.pdf

Download (3MB)

Additional Metadata

Item Type: Undergraduate Final Project Report
Collection Type: Final Year Project
Date: 2021
Number of Pages: 73
Supervisor: Ts. Dr. Nooraziah Binti Ahmad
Programme: Ijazah Sarjana Muda Teknologi Kreatif dengan Kepujian (Rekabentuk Perindustrian)
Institution: Universiti Malaysia Kelantan
URI: http://discol.umk.edu.my/id/eprint/3954
Statistic Details: View Download Statistic

Edit Record (Admin Only)

View Item View Item

The Office of Library and Knowledge Management, Universiti Malaysia Kelantan, 16300 Bachok, Kelantan.
Digital Special Collection (UMK Repository) supports OAI 2.0 with a base URL of http://discol.umk.edu.my/cgi/oai2